L'équipe de La Place de la Danse s'active tous les jours pour accueillir et aller vers celleux qui n'ont pas encore eu l'opportunité de faire l'expérience d'un spectacle de danse contemporaine. Création et transmission sont étroitement liées dans les démarches des artistes. L'équipe, en dialogue et collaboration avec les artistes, guide, forme, éveille,
enseignant·e·s, jeunes ou moins jeunes, amateur·rice·s, pédagogues en danse, médiateur·rice·s culturel·le·s, danseur·euse·s. Elle place l'éducation artistique et culturelle au cœur de ses actions, prenant la forme notamment de rencontres, ateliers ou par le biais de son centre de ressources et de documentation. Chacun·e est invité·e à découvrir le projet du CDCN.
Une structure culturelle de référence
• Partenaire de l'enseignement de spécialité danse au baccalauréat du lycée Saint-Sernin, et d'ateliers artistiques dans les collèges et les lycées.
• Accompagnement de 6 classes d'école primaire dans le cadre du Passeport pour l'Art de la Ville de Toulouse.
• Interventions auprès d'une trentaine de classes de collèges et de lycées (dispositif Danse au collège et programme DISPO avec Sciences Po Toulouse).
Des sorties danses adaptées à chaque groupe
Accompagnement d'une trentaine de groupes de spectateur·rice·s, dans le champ scolaire (du primaire à l'enseignement supérieur), périscolaire et associatif.
Être accessible
• Des spectacles accessibles en audiodescription pour les personnes aveugles et malvoyantes et leurs accompagnateur·rice·s.
• La venue d'un·e interprète en langue des signes sur le plateau quand le spectacle s'y prête et le ciblage de pièces accessibles sourdes et malentendantes.
• La mise en place d'ateliers chorégraphiques en milieu hospitalier, carcéral et dans les ephad.
Des outils pour donner un autre regard sur la danse
• Regroupées sous le nom de "Danse en kit", plusieurs actions de médiation sont proposées.
Un centre de documentation ouvert à tou·te·s
• Ouvert aux amateur·trice·s, spectateur·trice·s, chercheur·euse·s, enseignant·e·s, élèves, professionnel·le·s du champ chorégraphique...
• Fonds documentaire de 1200 documents : ouvrages, vidéos, revues spécialisées.
• Documents accessibles en consultation libre ou empruntables.
• Initiation aux ressources numériques.